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做一块会说话的石头

编辑日期:2018-11-1  作者/编辑:俞景明  阅读次数: 次  [关 闭]

做一块会说话的石头

青山乡青山初中九(1)班 朱启银

我叫朱启银,女,青山乡青山初中九(1)班学生,任班级学习委员。2002年11月,我生于裕安区青山乡西岗村,小时候就口齿伶俐,得到邻居和亲戚们的夸赞。进入学校后,很快老师们也发现了我的这个专长,常叫我朗诵课文给同学们听,渐渐我胆子大了,表达能力强了。学习过程中,因为父母工作的原因,经历了一番辗转,但是我的成绩始终是稳定的。有句话说得好,“是金子,在哪里都能发光”,虽然我不是金子,我只是一块来自山乡的石头,但是我深信,坚持理想,勤奋努力,就能让自己有价值。我这块石头可以铺路,可以筑墙,还可以说话。

一、奠基石,在家做个“小大人”

亲戚们夸我懂事,首先都是从我在家里的表现谈起的。没上学时,父母在外地,爷爷奶奶带我,家里还有一个姐姐。对于一般家庭来说,由于传统观念的原因,两个女儿是不怎么讨父母喜爱的。从奶奶的话中我也隐隐约约感受到了这一点,她有时会叹气说:“如果你是个男孩子就好了。”那时我小,就天真地说:“男孩子有多好吗?男孩子能做到的,我也能做到!”奶奶听了,感动地笑了。

大约五岁时,家里喂了许多鸡,奶奶喂鸡很有趣,我一看到就凑上去,听奶奶数鸡。时间长了,我自己会拿着葫芦瓢,从尼龙口袋里瓦出稻子或者玉米喂鸡,一边用小手撒,一边扯着嗓子高声“啄啄”地唤鸡来吃。奶奶看了我这个样子,又好笑又心疼。后来,我又央求奶奶教我怎么数鸡,没有几次,我就学会了。记得那时我家喂的鸡一共有十八只,每次数到十一二的时候最困难,因为有些鸡不老实,动来动去。时间长了,我没有撒谷物,只要喊出“啄啄”声,一群鸡都围过来了。大概后来我的口齿好,就是从唤鸡和数鸡开始的。

六岁那年秋天,我来到了一个陌生的地方,父母亲工作的地方。这里是河北省保定市雄县朱各庄镇,父母亲租房做了个小生意,我就在这个镇的第一小学读了一年级。开始几次,是妈妈送我上学、接我放学的,后来我把路认熟了,就不让妈妈接送了。我知道,他们挣钱不容易,平时生意不管忙不忙,都要有人在店子看着。妈妈嘱咐我,在路上要注意哪些安全的事,我都记在了心里。

有一次,是我四年级的时候,父母急着去较远的地方进货。他们打了一个电话给班主任,班主任告诉我,还好我平时都把家里一把钥匙带着。然后我一个留在家里,用煤气灶下了一碗面条,做完作业就锁好门睡了。父母回来,已经第二天凌晨了,见我一切安好,感到很欣慰。

小学毕业读七年级时,我又回到了家乡的学校。父母依旧在外地,平时我和爷爷奶奶生活,爷爷奶奶年纪大了,往往洗衣、扫地、交电费这些活都是我去做的。我已经不是小小孩了,不能老依赖大人,我要像奠基石一样,做生活的小主人,留守的孩子早当家嘛。一次交电费,收费的阿姨见我拿着两张一百的,还关心地问:“这个是不是你家长给的?”我坦然一笑:“你放心,我家住家西岗,你可以去问问,绝对不是偷拿家里的。”阿姨笑了:“现在很多孩子娇生惯养,你这样懂事的小大人,还真不多见啊!”

二、金刚石,课堂做个小能手

我深深知道,做学生最主要的事情是把学习学好。有时听到这样一种声音,说是上面提倡素质教育,不能看考试分数。我听了之后感觉这是不想学习的借口。如果最基本的语文、数学这些文化课都学不好,还怎样学习其他的呢?全面发展,就是学校开设的每个学科都要有不错的表现。那一年我去郑州的少林武术学校参观,看到少林寺的小和尚们还要学习文化课,还要抽出练武的时间背古诗词呢,何况我们这些学生呢?金刚石的可贵,就在于它做到了人们心中石头最本真的质感。

学习好,没有秘诀,我认为课堂上专心听讲、积极发言是必须要做到的。五年级时,我的同桌上课偶尔会分心,大约上课听累了,就用胳膊拐碰碰我,小声地说一些课下发生的琐事。一开始,我没有理会,心想她会停下来。哪知,她继续喋喋不休。我灵机一动,举起了手。老师问我有什么事,我站起来大声说:“刚才你讲的那个自然段,我感觉有些简单,能不能说具体一点呢?”老师让我坐下,说我爱思考,就详细又说了一遍。这一遍,不光我在认真听,我的同桌也专心了。下课时,同桌对我说:“你站起来时,我吓死了,以为你要向老师举报我,那我就惨了!”我笑着说:“出卖朋友的事我是不会做的。”我的言外之意,同桌似乎也明白了,从此再也不违反课堂纪律了。

我知道,“读万卷书,行万里路”。课堂决不仅限于学校上课那有限的时间和空间,还要向外面的世界拓展,现在提倡的“研学之旅”就是这个理念。最近几年,在我的要求和父母的支持下,我先后去了河北白洋淀、北京长城、甘肃兰州、山东济南、河南郑州等地。每到一个地方,看过名胜古迹或革命纪念场所,心中都有一番感触,和课本中学到的知识相结合,我经历了一次再学习,收获满满。记得去济南,我好好欣赏了趵突泉、五龙潭、黑虎泉,让课本《泉城》的描述鲜活了起来。后来,我写了一篇《清凉一夏游泉城》,有景观有文化还有人物活动,在乡里的征文获了奖。

因为认真听讲,作业按时完成,活动认真参与,我的学习成绩和综合表现一直都是优秀的。2015年,获朱各庄镇第一小学毕业班检测优秀奖,同时被评为“优秀少先队员”。2016年,获青山学校质量检测特等奖。2017年,获裕安区“优秀共青团员”称号。家里的奖状贴了很大一块面积,有的亲戚看了说,我家过年时不要买年画了,光这奖状就是一面墙。还有亲戚说,家里装饰,别的东西都可以买到,唯独孩子的奖状是买不到的,贴奖状这样的装饰是无价的。说得我心里美滋滋的。

三、铺路石,为人做个“小雷锋”

高尔基曾给他的儿子写过一封信,信上说:“给,永远比拿愉快。”这句话告诉我们,要乐于助人,帮助别人是温暖人心的美德。我读过一篇文章,石头很丑,但是铺在路上,方便了无数路人,它就是美的。所以,我们要有铺路石的奉献精神。每年都有“学雷锋日”,但是学雷锋的实际行动,要延伸到一年之中的每一天。初中学习,时间紧,任务重,而我还是乐于帮助在学习上有困难的同学。我要求自己,不管忙不忙,帮助同学的时候一定要耐心,决不能三言两语敷衍了事。

在学校,我是这样做的。往往帮助别人的同时,自己也会遇到一些困难,然后反复思考,或者请教其他同学和老师。于是我感到,帮助别人,也就等于提高了自己,因为问你的同学并不是都不如你的,他问的问题有着一定代表性,别人的问给了我一次次突破的机会。刚上七年级,有个同学在做课外阅读时,指着一个词语“饕餮”问我该怎么读,表示什么意思。当时我的头脑一片空白,看到两个字都是“食”字底,就说我也是第一次见这个词语,看样子和吃东西有关,但具体怎么读还拿不准。我随即翻开字典,找到了读音和意思,和对方分享。如果当时这位同学不问我,我也许到现在也不知道这个词语。类似这样的帮助,现在我和陈荣婷、罗星悦、吴佳欣结成了学习的好伙伴。

在家里,我也一如既往地这样做。每当寒暑假时,距离近的同学常来我家,他们带着假期作业,把好几天累积在一起的难题,向我询问,我总是知无不言。那些同学的家长,在路上看到我,也向我表示感谢,而我总是说:“这没有什么,我只是做了很平常的事情,因为我也会遇到困难的,我也要向他们寻求帮助。”

除了学习,在生活上、经济上、行动上,我也会尽自己所能,给予他人支持和捐助。学校每年冬天都有“慈善一日捐”,我会积极参加,有时还在班级写倡议书,主持捐赠仪式。此外,各类突发的因灾因病捐款倡议,我也积极响应。有一次,我们乡石堰学校一名小学生不小心被烧伤,病情严重,而她的家可谓一贫如洗,连平时穿的衣服都是破烂不堪,根本无力承担医药费。我听到这个消息后,心情非常沉重,感到自己的生活比她幸福多了,就想为她尽一些自己的力量。在和父母电话商量后,我把平日积攒的所有零花钱和新买的一套衣服,以及我心爱的多本图书全部捐了过去。

每年重阳节,学校团总支会组织学生去街上的敬老院探望、帮助老人,我也主动参与,帮爷爷奶奶打扫卫生,表演节目。我最喜欢和老人们聊天、读书了,看着她们展开欣慰的笑颜,我心里非常满足。和老人们聊得熟了,他们也和我讲革命故事,讲改革开放前的贫苦生活。我听了就向他们描述现在祖国、社会和家乡的大好形势,当我说到家门口正在建设的湿地公园时,老人们露出了欣喜的笑容,他们的心里一定也和我一样,赞美不断前进的新时代,赞美青山秀水的好家园。

四、雨花石,台上做个“小话筒”

因为从小口齿伶俐,所以后来我的语言表达能力一直很棒。我虽然算不上家里的“掌上明珠”,但父母对我的培养还是倾注了一定的心血。姐姐比我大好几岁,她读过的书,常拿给我来看,这些课外书很快就把我吸引了。在学校,我常去图书阅览室和留守儿童之家借阅图书。《唐诗三百首》《朝花夕拾》《童年》《钢铁是怎样炼成的》,这些书我都看过,看后我体会到古今中外文学名著的精彩,那些作家能把生活记录得这样真实,感情抒发得这样细腻,我应该充分吸取其中的营养。

读名著走进了大作家,帮自己树立一番崇高理想,读一读同龄人的故事,可以激发自己走好实现理想的每一步。不论中学,还是小学,每年都有爱国主义教育的主题读书演讲活动,我总是认真阅读读本,而后联系身边实际,写出心得体会,并大胆登台将心声有感情地抒发出来。近年来,不间断地参与这一项活动,付出总有回报。2012年,获朱各庄中心学校“小学生法制”演讲一等奖。2013年,获朱各庄镇第一小学“学雷锋,做有道德的人”演讲二等奖。2014年,获朱各庄镇第一小学“我的中国梦”演讲二等奖。2017年,获城南片“百年追梦,全面小康”演讲一等奖、裕安区“百年追梦,全面小康”演讲优秀奖。

有了读书的底蕴,有了演讲的历练,我的口才越来越好,同学们课下都送我一个美誉“台上小话筒”。但我感觉自己与这个称谓有很大的距离,我还要锻炼才行。去年,央视热播《朗读者》栏目,晚上我会提前做完作业,然后守在电视机前,看董卿老师的推介和访谈,看王蒙、郎平、郑渊洁这些“大家”们的深情朗诵。渐渐我学会了很多,后来班级举行主题班会、节日活动时,我都积极报名,参与主持,我要让我的“小话筒”动情而嘹亮,如雨花石般跃动在激越的旋律中。我也期待着,有一天能登上更大的舞台,发出自己的强音。

除了演讲、主持,课余我还喜欢唱歌、跑步、打羽毛球。学校大课间,我和同学们一起做着有意义的体育和游戏活动,形成了很多默契,也展现了蓬勃的朝气。去年,我们自己编创了一个游戏《找朋友》,获得了青山乡大课间比赛一等奖。

人们说,少年是美好的,是一生中最精彩的时光。我很珍惜这宝贵的光阴,要用每一分每一秒为将来的发展打好基础。我是青山绿野中开采出的一块石头,我要不停打磨自己。“做一块会说话的石头”,是我的座右铭。石头的坚强,是克服困难的资本;说话的灵动,是展露风采的追求。将来,石头也可以飞起来,如同大山里飞出的凤凰,走向更广阔的天地。

 
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