快乐阅读，放飞梦想
青山学校九（2）班 曹蕊蕊
流星划过天际，留下梦想的星光，存在于记忆深处的那抹美好，却已被这光束引燃。
——题记
不知从什么时候开始，我像一头深山涧的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿着流水一蹦一跳地追溯着，不知不觉，眼前一亮，便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。或许就像这般，与书结了缘，前无向导，后无追兵，我就这样与书为伴，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，向着瑰丽的风景的方向奔去，去共进一场精神的盛宴大礼。
窗边的微风带着丝丝不符暑意的冷，吹醒了当窗而坐的我，收回了思绪，忍不住打了个哆嗦。
夏日的夜，空气中隐隐地弥漫着雷雨过后的泥土的芬芳，也掺杂着一缕缕蛙叫的声音，竟不觉聒噪，倒也可以当作一首夜的伴奏曲。
俯首，抚上桌上的《最阅读》，目光中竟含着眷念。哎！又读完了一遍……望着书柜的一套《最阅读》，记得期末时得知可以借书时，沉浸在题海中的我立刻清醒了，冲着三楼直奔，望着摆书的柜子，闭上眼，深呼吸一口，这就是书香呢。可惜，借回来的书只有三天就已经看了好几遍……都错过了家里举办的小旅游。不过呢，对于我来说，暑假旅游去哪儿？暑假旅游来阅读，阅读之乐乐何如，绿满窗前草要除，读书之乐乐陶陶，起弄月明来阅读！
我爱阅读。书中亦是天地人、文史哲，无所不包，无所不容。王子与公主的美丽童话，葡萄与狐狸的伊索寓言，少年年少的不羁情怀，美女作家的一线情愫，历史文哲的厚重之实，时文撷英的怡情之趣，皆在探询之中。领着我奔向内涵的终点。
然而，阅读永没有终点。
快乐阅读，清晰而不迷茫。
快乐阅读，亲近而不亲狎。
快乐阅读，绕梁而不停滞。
思及此，我也知道了，自己心中原来藏了一个“阅读梦”，憧憬着，希翼着，有一天我也可以“博览群书，读遍天下”。
指导教师：方军
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